Objetivos do curso
O curso de LICENCIATURA EM HISTÓRIA do UNIFAVENI nasceu da percepção que se tem de que o mercado de trabalho, atualmente, se mostra dinamizado por duas frentes de absorção de vocações: o mercado operacional direto e o mercado indireto (consultivo, assessoria, administrativo, de agente público, agente popular, gestor social etc.) e tem por objetivos:
– adotar uma Escola Humanista;
– aproveitar de seu aluno, certamente advindo de diferentes categorias socioeconômicas, especialmente aquelas oriundas do ensino público, a natural vivência pessoal com o conflito, a determinação para o trabalho e a vocação para a superação de obstáculos;
– transmitir os conteúdos fundamentais, profissionalizantes e práticos, contextualizados a partir da realidade, sempre tendo como objetivo a solução dos problemas mais recorrentes da sociedade;
– estimular a habilidade lógica do futuro egresso, tendo como referência o domínio das técnicas da contemporânea, privilegiando-se a intelecção, em vez de a simples memorização;
– desenvolver a capacidade de comunicação do aluno, tanto nas peças técnicas quanto nos demais campos do trabalho, por meio de disciplinas específicas, utilizando-se uma estratégia metodológica transversal a toda a grade curricular;
– propiciar ao aluno, na própria instituição, o contato direto com o mundo profissional e acadêmico;
– fomentar o engajamento ético-social do estudante do UNIFAVENI, estimulando-o, permanentemente, por meio das atividades extracurriculares de extensão e de pesquisa, com a finalidade de fazê-lo sentir, no campo real, o seu potencial de agente transformador da sociedade;
– transformar o aluno do UNIFAVENI de espectador em agente transformador da realidade social.
PÚBLICO ALVO
O Curso de Licenciatura em História tem como público, egressos do ensino médio; graduados em outras áreas que tenham interesse na área.
Carga Horária
3200 horas DURAÇÃO: 8 semestres
Matriz Curricular
- 1° Periodo
DISCIPLINA CH Políticas e Gestão da Educação 60
Leitura e Produção de Textos 60 Estrutura e Funcionamento da Educação básica 60
Didática, Planejamento e Avaliação 60 Metodologia da Pesquisa Científica 60
Práticas Pedagógicas: Espaços Escolares e Não Escolares 100 TOTAL 400
- 2° Periodo
DISCIPLINA CH História da Educação 60
Filosofia da Educação 60 Sociologia da Educação 60
Direitos humanos e diversidade 60 Sustentabilidade 60
Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula 100 TOTAL 400
- 3° Periodo
DISCIPLINA CH Educação de jovens e adultos 60
Psicologia da Educação: Aprendizagem 60 Teoria e Prática do Currículo 60
Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS 60 Educação Especial e Inclusão 60
Práticas pedagógicas: Gestão da Aprendizagem 100 TOTAL 400
- 4° Periodo
DISCIPLINA CH Historiografia Geral I 60
História do Brasil I 60 História Antiga 60
Formação territorial do Brasil: 60 Introdução ao Pensamento das Ciências Sociais 60
Práticas pedagógicas: Ensino de Estudos Sociais 100 TOTAL 400
- 5° Periodo
DISCIPLINA CH Historiografia Geral II 60
História Medieval I 60 História do Brasil II 60
Estudo da População 60 Introdução à Cartografia 60
Estágio Curricular Obrigatório I: Ensino Fundamental II 100 TOTAL 400
- 6° Periodo
DISCIPLINA CH História Medieval II 60
História do Brasil III 60 História da América I 60
Metodologia do Ensino de História 60 Atividades Complementares 60
Estágio Curricular Obrigatório II: Ensino Médio 100 TOTAL 400
- 7° Periodo
DISCIPLINA CH História do Brasil IV 60
História Moderna 60 História da América II 60
Teoria da História 60 Atividades Complementares 60
Estágio Curricular Obrigatório III: Gestão Educacional 100 TOTAL 400
- 8° Periodo
DISCIPLINA CH Historiografia Brasileira 60
História Contemporânea II 60 História Contemporânea III 60
Metodologia da Pesquisa Histórica 60 Trabalho de Conclusão de Curso 60
Estágio Curricular Obrigatório IV: Prática de Ensino 100 TOTAL 400
CARGA HORÁRIA TOTAL 3200