EDUCAÇÃO FÍSICA EAD

Objetivos do curso

O Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário UNIFAVENI tem por objetivo principal formar professores com domínio do conhecimento e da prática da Educação Física, capazes de contribuir para a qualidade de saúde e de vida da população, por meio da prática de atividades físicas, esportivas, recreativas e de lazer, apresentando soluções adequadas do ponto de vista técnico, científico, econômico, ecológico, sem desconsiderar os aspectos humanos.

São objetivos gerais do Curso:

  • Formar o aluno capaz de expressar-se de modo crítico e criativo em face dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
  • Propiciar embasamento teórico e prático necessário para o planejamento, supervisão, elaboração e coordenação de projetos e serviços de Educação Física.
  • Formar o profissional capaz de desenvolver novos conceitos dentro do que há de mais moderno na cultura física;
  • Oferecer conteúdos que priorizem questões voltadas à concepção e elaboração de mecanismos inovadores, visando ao desenvolvimento de novos parâmetros de pensamento dentro da sua área de atuação;
  • Formar o profissional de Educação Física capaz de analisar criticamente o seu papel como cidadão e profissional na realidade brasileira;
  • Oferecer subsídios para que estes profissionais possam lidar com novas situações, priorizando a ética e responsabilidade social;
  • Proporcionar embasamento para atuar em equipes multidisciplinares;
  • Oferecer conteúdos que abordem o impacto das atividades físicas no contexto social e ambiental;
  • Dotar o graduando dos conhecimentos requeridos para o exercício das competências e habilidades gerais e específicas descritas para o Licenciado em Educação Física;
  • Preparar o profissional para enfrentar os desafios de um mundo globalizado, onde os avanços científicos e técnicos ocorrem rapidamente;
  • Promover a integração e sedimentação dos conteúdos por meio da interdisciplinaridade, com a adoção de metodologias de ensino em que a teoria e a prática não sejam dissociadas e possibilitem uma flexibilidade curricular que permita uma visão humanista e não apenas tecnicista;
  • Integrar o aluno no contexto local e regional, por meio de projetos de cooperação com a comunidade de modo a formar convicção própria a respeito da realidade.

São objetivos específicos do curso:

  • Formar o profissional da área de Educação Física que promove a saúde das pessoas através da prática de atividades físicas, além planejar, supervisionar e coordenar programas de atividades físicas, esportivas e recreativas. De uma maneira geral, seu trabalho consiste em acompanhar e orientar as pessoas durante a prática de esportes ou exercícios físicos e seu público é bastante variado, desde crianças em idade escolar, pacientes que buscam a recuperação de movimentos, pessoas com deficiência físicos (PCDs) e idosos que necessitam de cuidados específicos. Além disso, este profissional é fundamental para formar e treinar atletas; ídolos dos esportes.
  • Formar o profissional habilitado a atuar na área escolar e não escolar. Dentro das escolas, o profissional é apto para interagir com todos os níveis de ensino, passando pela Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. A este público, ele oferece planejamento, implantação, implementação e avaliação de programas do componente curricular de Educação Física. É responsável, por ser a referência esportiva às crianças e jovens, aquele que vai ajudar o aluno a descobrir uma atividade física do seu interesse, capaz de colaborar com a auto estima, socialização, compensação de distúrbios funcionais, integração e relações sociais.
  • Formar o profissional para atuar nos diversos segmentos da organização social, por meio de trabalhos junto à comunidade, como por exemplo: técnico em esporte; professor em associações classistas desportivas e no desporto comunitário; programas para terceira idade; programas de educação física adaptada; programas de atividades físicas e de lazer; programas de ginástica laboral para pais; organização e arbitragem de torneios esportivos. O campo de atuação poderá ainda expandir-se à consultoria e prestação de serviços a órgãos públicos, empreendimentos particulares e aos meios de comunicação de massa, no que se relacionar à educação física

Assim é que o Centro Universitário UNIFAVENI, atento às necessidades locais, e em sintonia com o alto grau de desenvolvimento observado na região de Guarulhos, desenvolveu o projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Educação Física visando graduar profissionais aptos a atenderem às novas demandas sociais e profissionais, atualizados e com aptidão para renovar os conhecimentos adquiridos, compartilhando-os e disseminando-os dentro de sua área de atuação.

PÚBLICO ALVO

O Curso de Licenciatura em Educação Física tem como público, egressos do ensino médio; graduados em outras áreas que tenham interesse na área.

Carga Horária

3200 horas DURAÇÃO: 8 semestres

Matriz Curricular

  • 1° Periodo
    DISCIPLINAS

    CH

    Informática Aplicada 60
    Comunicação e Expressão

    40

    Políticas Sociais e Ambientais 20
    Matemática

    60

    Modelos de Gestão 60
    Organização e Processos Gerenciais

    60

    Atividade Teórico Prática: Empreendedorismo 100
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 1º SEMESTRE

    400

  • 2° Periodo
    DISCIPLINAS CH
    Fisiologia Geral

    60

    Anatomia Geral 60
    Patologia

    60

    Introdução à Psicologia 60
    Sociologia da Saúde

    60

    Atividade Teórico Prática: Integração da Saúde 100
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 2º SEMESTRE

    400

  • 3° Periodo
    DISCIPLINAS CH
    Introdução à Educação Física

    60

    Metodologia do Ensino de Ginástica 60
    Metodologia do Ensino de Atletismo

    60

    Metodologia do Ensino de Atividades Aquáticas 60
    Práticas Corporais Alternativas

    60

    Prática pedagógica: Esportes Individuais 100
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 3º SEMESTRE

    400

  • 4° Periodo
    DISCIPLINAS CH
    Anatomia e Fisiologia do Aparelho Locomotor

    60

    Biomecânica e Cinesiologia 60
    Nutrição e Farmacologia

    60

    Metodologia da Pesquisa Científica 60
    Introdução à Fisioterapia

    60

    Prática pedagógica: Saúde Preventiva 100
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 4º SEMESTRE

    400

  • 5° Periodo
    DISCIPLINAS CH
    Metodologia do Ensino de Basquetebol

    60

    Metodologia do Ensino de Voleibol 60
    Metodologia do Ensino de Handebol

    60

    Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol 60
    Treinamentos Físicos e Práticas Esportivas

    60

    Prática pedagógica: Esportes Coletivos 100
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 5º SEMESTRE

    400

  • 6° Periodo
    DISCIPLINAS CH
    Didática, Planejamento e Avaliação

    60

    Ensino de Educação Física Infantil 60
    Linguagem Brasileira de Sinais – LIBRAS

    60

    Metodologia do Ensino de Lutas e Artes Marciais 60
    Metodologia do ensino de Atividades Rítmicas e Danças

    60

    Prática pedagógica infantil 100
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 6º SEMESTRE

    400

  • 7° Periodo
    DISCIPLINAS CH
    Educação Física Especial e Inclusão

    60

    Lazer, Educação e Desenvolvimento Humano 60
    Sociologia da Educação Física

    60

    Organização de Eventos Esportivos e Recreativos 60
    Técnicas e Procedimentos de Primeiros Socorros

    60

    Trabalho de Conclusão de Curso 100
    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 7º SEMESTRE

    400

  • 8° Periodo
    DISCIPLINAS

    CH

    Estágio no Ensino Fundamental I 100
    Estágio no Ensino Fundamental II

    100

    Estágio no Ensino Médio 100
    Estágio no Ensino de Jovens e Adultos

    100

    CARGA HORÁRIA TOTAL DO 8º SEMESTRE 400
    CARGA HORÁRIA DO CURSO

    3200

Agende o Vestibular

Dados Pessoais do Aluno

Sexo

Data de Nascimento

Endereço

Curso e vestibular

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Tipo de Ensino

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