Funcionamento do Curso
Os cursos são oferecidos pela faculdade FAVENI em parceria com a Faculdade Dom Alberto na modalidade online.
Pré-requisito
De acordo com ao Resolução Nº 01 do MEC de 06 de abril de 2018, para que o candidato esteja apto a cursar uma Pós-Graduação, basta possuir um curso de Graduação ofertado por uma Instituição reconhecida pelo MEC.
Reconhecimento do MEC?
Os cursos da Faculdade FAVENI são devidamente credenciados pelo MEC através das portarias:
Fonte: emec.mec.gov.br
O Curso de Administração destina-se à formação de um profissional que gerencie as funções da gestão empresarial da organização, entretanto, o forte enfoque na área de informática propicia ao aluno a oportunidade de desenvolver tarefas nos mais diversos setores econômicos e produtivos do país, bem como à preparação de novos empreendedores e docentes/pesquisadores.
Formar um administrador com visão sistêmica com relação às organizações e suas partes e com relação ao contexto sócio, econômico, político e cultural em que tais organizações estão inseridas, é formar administradores com habilidades para empreendimentos e análise crítica das organizações, e de seus relacionamentos com a sociedade. Este administrador estará preparado de forma a promover e antecipar as transformações estruturais necessárias ao sucesso da empresa, de seus funcionários e da sociedade. Também um dos objetivos é formar Administradores que busquem o aprimoramento contínuo e valorizem a educação continuada como uma forma de aperfeiçoamento profissional.
A formação acadêmica deve desenvolver no corpo discente o interesse pelo conhecimento científico, pela educação continuada e pela pesquisa a fim de que ao longo de sua carreira continue o seu processo de evolução e tenha consciência de que a graduação é apenas o início de uma jornada.
Para o administrador o conhecimento da teoria e da prática não é suficiente. Como o administrador atua nas mais diferentes áreas exige-se dele necessariamente, uma atualização contínua.
É necessário a conscientização do futuro administrador, para que ele esteja preparado para assumir posições de comando. Ele planejará ações contingenciais operacionais e administrativas, apresentará soluções viáveis técnica-operacional e econômica, utilizará o conhecimento das mais recentes técnicas de gerenciamento, buscará flexibilidade, criatividade e inovação.
A capacitação para liderança é um componente indispensável para o administrador, pois as empresas necessitam de profissionais que cuidam dos recursos humanos que busquem a captação e capacitação de pessoal, agindo muitas vezes como educador e tendo sempre uma conduta ética para que as organizações tenham funcionários que sejam de excelente qualidade para suas funções requeridas.
Durante o desenvolvimento das disciplinas do Curso os principais objetivos serão:
(1) Utilização de uma linha metodológica única direcionando todo o trabalho na formação de profissionais competentes e integrados na sociedade, com plenas condições de promover a gestão de empresas ou se dedicar a pesquisas ou a docência.
(2) Ter uma base filosófica, respeito à pluralidade de ideias e a valorização do trabalho em equipe;
(3) Integrar o corpo docente e discente para uma atuação conjunta com base pedagógica, científica e profissional homogênea, visando a formação de profissionais qualificados para o mercado de trabalho;
(4) Capacitar o corpo discente a buscar constantes atualizações em sua área de atuação através do conhecimento técnico e científico, com base em: livros recentes, em periódicos com enfoque na área de atuação, nos sistemas de consulta de informações e nos órgãos específicos;
(5) Fazer do Curso de Administração o enlace entre a teoria, a prática e a interação social onde a qualidade de ensino e a pesquisa sejam ferramentas de trabalho.
(6) Durante seu desenvolvimento o curso deve promover a integração do conteúdo geral com o conteúdo específico e sua relação com a prática profissional e a necessidade da atualização continua por parte do futuro profissional.
O Curso de Bacharelado em Administração tem como público, egressos do ensino médio; graduados em outras áreas que tenham interesse na área.
3.560 Horas
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM | 40 | |
INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO | 60 | |
SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL | 60 | |
BASES MATEMÁTICAS | 60 | |
ANTROPOLOGIA E CULTURA ORGANIZACIONAL | 40 | |
INSTITUIÇÕES DE DIREITO | 60 | |
COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL | 60 | |
TOTAL | 360 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO I | 40 |
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO | 60 | |
PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL | 60 | |
CULTURA AFRO-BRASILEIRA E RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS | 60 | |
MATEMÁTICA FINANCEIRA | 60 | |
CONTABILIDADE BÁSICA | 60 | |
METODOLOGIA CIENTÍFICA E PROJETOS | 60 | |
TOTAL | 360 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO II | 38 |
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
ECONOMIA EMPRESARIAL | 60 | |
MÉTODOS ESTATÍSTICOS | 60 | |
CONTABILIDADE GERENCIAL | 60 | |
FILOSOFIA, ÉTICA E DIREITOS HUMANOS | 40 | |
LEGISLAÇÃO SOCIAL | 60 | |
GESTÃO ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS/td> | 60 | |
TOTAL | 340 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO III | 38 |
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
PROCESSOS ORGANIZACIONAIS E GESTÃO DO CONHECIMENTO | 60 | |
GESTÃO ESTRATÉGICA DE CUSTOS | 60 | |
SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS | 60 | |
ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA | 60 | |
GESTÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL | 60 | |
TOTAL | 300 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO IV | 38 |
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
ADMINISTRAÇÃO DE MATERIAIS E PATRIMÔNIO | 60 | |
ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO | 60 | |
LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA | 60 | |
LOGÍSTICA EMPRESARIAL | 60 | |
PESQUISA OPERACIONAL | 60 | |
ELETIVA I- GESTÃO DE PROJETOS EMPRESARIAIS | 40 | |
TOTAL | 340 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO V | 38 |
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
TEORIA DOS JOGOS | 60 | |
MARKETING DE PRODUTOS E SERVIÇOS | 60 | |
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO | 60 | |
COMÉRCIO ELETRÔNICO E NEGÓCIOS NA INTERNET | 60 | |
NEGOCIAÇÃO, MEDIAÇÃO E PROCESSO DECISÓRIO | 40 | |
LIDERANÇA E COACHING | 40 | |
INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO | 60 | |
TOTAL | 400 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VI | 38 |
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
PLANO DE NEGÓCIOS | 60 | |
COMÉRCIO INTERNACIONAL | 60 | |
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL | 60 | |
ELABORAÇÃO, ANÁLISE E AVALIAÇÃO DE PROJETOS | 60 | |
FUNDAMENTOS E FERRAMENTAS DE QUALIDADE | 60 | |
ELETIVA II – CULTURA SURDA E LIBRAS | 40 | |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | 80 | |
TOTAL | 420 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VII | 38 |
Disciplina | CH Semestral | CH Extensão |
---|---|---|
ANÁLISE DE MERCADOS E CENÁRIOS | 60 | |
GESTÃO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA | 60 | |
GESTÃO DE ORGANIZAÇÕES DO TERCEIRO SETOR | 60 | |
PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL | 40 | |
RESPONSABILIDADE SOCIAL E SUSTENTABILIDADE | 40 | |
MARKETING DIGITAL E MIDIAS SOCIAIS | 40 | |
ESTÁGIO SUPERVISIONADO II | 80 | |
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO | 60 | |
TOTAL | 440 | |
ATIVIDADES DE CURRICULARIZAÇÃO DE EXTENSÃO VIII | 38 | |
ATIVIDADES COMPLEMENTARES | 100 |
CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO | 3.060 |